Mokytis internete buvo sunku visiems, todėl būkite tikri, kad nesate vieni, jei bandote rasti būdų, kaip patobulinti internetines pamokas. Nors paskaita yra neabejotinai vienas iš paprasčiausių mokymo metodų, naudojamų internetinėje pamokoje, yra keletas strategijų, kurias galite panaudoti, kad atgaivintumėte savo mokymo stilių, kai pateikiate informaciją savo klasei. Atminkite, kad paskaita paprastai yra gana sudėtingas mokymo metodas studentams. Gali būti sunku ilgai sėdėti priešais kompiuterį ir sutelkti dėmesį, todėl įsitikinkite, kad pertraukiate pamokas diskusijomis, formuojamuoju vertinimu, savarankišku mokymusi ir darbu grupėje, kad jūsų mokiniai įsitrauktų.
Žingsniai
1 metodas iš 10: sudarykite savo paskaitą pamokai
0 3 netrukus
1 žingsnis. Sukurkite tai, ką norėtumėte aptarti klasėje
Sudarykite keletą pastabų ar taškų kiekvienai temai, kad įsitikintumėte, jog įtraukiate visą esminę informaciją. Jums nereikia rašyti visko, ką pasakysite (tai studentams vistiek nebūtų įdomu), tačiau vis tiek turėtumėte išsiaiškinti kiekvienos pagrindinės idėjos taktus.
- Kuo vyresni studentai, tuo ilgiau gali trukti paskaita. Vis dėlto nenorite nuolat kalbėti ilgiau nei 15 minučių vienu metu. Suplanuokite perėjimus iš anksto savo pastabose.
- Paskaitos yra geras pasirinkimas, jei norite iš anksto pristatyti studentams kontekstinę informaciją, bet ne tuo atveju, jei jūsų pamokos tikslas yra bet koks įgūdžių įgijimas. Pavyzdžiui, paskaita yra puiki, jei vedate algebros istorijos pamoką, bet ne, jei norite, kad mokiniai išmoktų sudaryti lygtis.
2 metodas iš 10: suskirstykite paskaitą į 15 minučių dalis
0 3 netrukus
1 žingsnis. Suplanuokite greitą mini veiklą, kad paskaita būtų padalinta į mažesnes dalis
Jei tik valandą kalbėsite su savo mokiniais, labai tikėtina, kad jie atsiribos ir pradės svajoti. Leiskite savo mokiniams kas 10-15 minučių užpildyti minties porą, atsakyti į klausimą arba rašyti laisvai. Taip jūsų mokiniams bus daug lengviau apdoroti tai, ką jie mokosi, ir jiems bus suteikta galimybė ką nors interaktyviai nuveikti.
- „Think-pair-share“yra tai, kur mokiniai suporuoja, apmąsto klausimą ir aptaria vienas su kitu. Tada kiekviena pora dalijasi tuo, ką aptarė.
- Kiekvieną kartą, kai baigsite nagrinėti pagrindinę koncepciją, paklauskite, ar mokiniams kyla klausimų. Pvz., Jei mokote pamoką apie veiksnius, lemiančius Amerikos pilietinį karą, galite paprašyti studentų atsakyti į vieną klausimą apie Johną Browną, parašyti laisvą rašymą apie „Bleeding Kansas“ir tada užpildyti apklausą apie šalies ekonomiką Pietų.
3 metodas iš 10: sukurkite vaizdinę priemonę, kad mokiniai įsitrauktų
0 6 netrukus
1 veiksmas. Jei naudojate kokias nors skaidres, stenkitės neperkrauti jų tekstu
Sukurkite skaidrių demonstraciją, kupiną įdomių vaizdų, parodančių, apie ką jūs kalbate, ir naudokite humoristinius gifus, kad jūsų paskaita būtų charakteringa. Nesivaržykite įtraukti šiek tiek teksto, kad būtų rodomos formulės, citatos ar pagrindinės ištraukos, tačiau nemeskite didžiulių teksto blokų savo mokiniams. Taip jūsų mokiniams bus daug lengviau sekti ir atkreipti dėmesį.
- Pvz., Jei skaitote paskaitą apie Mary Shelley įkvėpimą Frankenšteinui, galite įtraukti nuotraukų iš įvairių filmų adaptacijų, 17 -ojo amžiaus pradžios Ženevos paveikslų, kuriuose ji parašė romaną, paveikslų ir pasidalyti Shelley portretais, kad jūsų mokiniai galėtų suprasti už paskaitą.
- „Google“skaidrės ir „PowerPoint“yra populiariausios vaizdinių priemonių kūrimo galimybės. Didelė tikimybė, kad jau turite pageidaujamą programą, todėl naudokitės ja.
- Iš anksto patikrinkite skaidres telefone. Jei tekstas yra neįskaitomas mažame ekrane, visi jūsų mokiniai gali jo neskaityti.
- Jums nereikia naudoti skaidrių, tačiau studentams bus sunku tiesiog žiūrėti, kaip jūs kalbate, jei skaitote paskaitas ilgiau nei 5–10 minučių.
4 metodas iš 10: naudokite apklausas ir klausimus, kad paskatintumėte mokinius bendrauti
0 1 netrukus
1 žingsnis. Nustatykite klausimus, į kuriuos studentai turėtų atsakyti paskaitos metu
Tai gali būti išankstiniai žinių patikrinimai, prognozės apie medžiagą arba formuojamojo supratimo patikrinimai, siekiant išsiaiškinti, ar mokiniai seka. Jei studentai žino, kad atsakys į klausimus tam tikrais paskaitos taškais, jie greičiausiai atkreips dėmesį jums kalbant!
- „Zoom“turi įmontuotą apklausos funkciją. Sukurkite apklausas iš anksto. Pamokos metu susitikimo valdikliuose spustelėkite mygtuką „Apklausos“, kad pateiktumėte klausimą savo mokinių ekranuose.
- Jei mokote vidurinę ar vidurinę mokyklą, pagal savo paskaitą sukurkite „Kahoot“su klausimais. Po kiekvienos paskaitos dalies paprašykite studentų išsitraukti telefonus ir prisijungti prie žaidimo, kad pamatytumėte, kas gali teisingai atsakyti į klausimus!
- „Pear Deck“yra puikus „Google“skaidrių priedas, jei naudojate šią programą savo pamokoms. Tai leidžia integruoti interaktyvius klausimus į savo skaidres ir gauti atsiliepimų realiuoju laiku.
5 metodas iš 10: leiskite mokiniams perskaityti bet kokias teksto skaidres
0 8 netrukus
1 žingsnis. Jei turite vaizdinę priemonę su dideliais teksto blokais, paprašykite savanorių perskaityti
Tai ne tik suteiks jums pertrauką, bet ir suteiks galimybę jūsų mokiniams kalbėti. Studentams, kurie nesako savanorių, kolegų studentų kalbų išgirdimas paskatins juos įsitraukti į ateitį, ir jie gali geriau įsisavinti informaciją, jei išgirs kitą jos mokinį. Tai taip pat sustiprins jūsų klasės bendruomenės jausmą, todėl nedvejodami paprašykite savanorių perskaityti.
- Tai yra pagrindinė strategija, jei mokote jaunesnius studentus. Nors jūs tikriausiai neskaitote daug paskaitų, jei esate pradinių klasių mokytojas, mokinių garsus skaitymas yra puikus būdas stebėti sklandumą ir nustatyti naujus žodyno žodžius, kurių jūsų mokiniai gali nežinoti.
- Neverskite mokinių skaityti prieš savo bendraamžius, ypač jei mokote jaunesnius mokinius. Kai kurie studentai dėl to labai nerimauja. Jei niekas savanoriauja, tiesiog paleiskite ir perskaitykite medžiagą patys.
6 metodas iš 10: nulaužkite anekdotus ir pasakokite anekdotus, kad mokiniai susikauptų
0 5 netrukus
1 žingsnis. Studentai dažniau klausosi, jei jums įdomu
Leiskite sau nuklysti nuo pamokos plano, jei turite įdomų ir aktualų anekdotą apie medžiagą. Pasakyk pokštą, jei tau kas nors atsitiks akimirksniu. Mokiniai ne tik linksminsis klasėje, bet ir labiau linkę įsisavinti jūsų pateiktą informaciją.
- Humoras taip pat yra būtinas palaikant normalumo jausmą. Tikėtina, kad daugeliui studentų neteks susitikti su savo draugais, tačiau juokas su klasės draugais yra puikus būdas sugrąžinti sveiką socializaciją į socialinį atsiribojimą.
- Jūsų mokiniai labiau linkę pirkti jūsų klasę, jei esate autentiškas ir atviras.
7 metodas iš 10: iš anksto susipažinkite su transliacijos programine įranga
0 1 netrukus
Žingsnis 1. Norėdami susipažinti su programa, perskaitykite platformos vadovą
Sužinokite, kaip nutildyti save, bendrinti ekraną ir įjungti bei išjungti fotoaparatą. Viskas, ko jums reikia, paprastai yra apatiniame programos dėkle, kur yra visi mygtukai. Paprašykite draugo ar šeimos nario padėti jums išbandyti skambutį prieš prasidedant pamokai, kad įsitikintumėte, jog jums patogu. Jūsų mokykla greičiausiai pasirinko jūsų platformą, bet jei jie to nepadarė, čia yra jūsų parinktys:
- „Zoom“yra bene populiariausias tarp pedagogų, nes juo paprasta naudotis ir yra lentos funkcija, kuria mokiniai gali rašyti ekrane. Jis taip pat turi pertraukos kambario funkciją, jei norite, kad studentai dirbtų mažose grupėse, kai neskaitote paskaitų.
- „Google Meets“yra dar viena populiari galimybė, ypač jei jūsų mokykla moka prenumeratą už aukščiausios kokybės funkcijas. Naudodami „Google Meets“galite integruoti „Google Classrooms“, kad galėtumėte greitai dalytis medžiaga ir dalomoji medžiaga.
- Kitos populiarios vaizdo konferencijų platformos yra „Skype“ir „Microsoft Teams“. Tačiau dauguma kitų transliacijos platformų nėra skirtos priimti daugiau nei 10–20 žmonių.
8 metodas iš 10: išbandykite mikrofoną ir fotoaparatą, kad išvengtumėte techninių problemų pamokos viduryje
0 3 netrukus
Žingsnis 1. Atidarykite programą ir patikrinkite savo fotoaparatą, ar jis nėra super pikselių
Jei taip, prijunkite eterneto kabelį, kad išjungtumėte „Wi-Fi“, arba perkelkite kompiuterį, kad jis būtų arčiau maršrutizatoriaus ir modemo. Patikrinkite savo garsą naudodami programos „testavimo“funkciją, kuri paprastai yra mygtukų dėkle ekrano apačioje arba viršuje. Jei jūsų garsas yra sumišęs arba vaizdo įrašas sunkiai matomas, jūsų mokiniams gali būti sunku atkreipti dėmesį jūsų paskaitos metu.
- Padarykite tai bent 15 minučių prieš kiekvieną pamoką. Niekada nežinai, kada reikės atnaujinti tvarkykles ar pakeisti garso nustatymus!
- Įsitikinkite, kad jūsų fotoaparato fonas nėra labai užimtas ar blaško dėmesį. Perkelkite savo internetinę kamerą arba nuimkite tuos beprotiškus abstrakčius paveikslus nuo sienos, kad jūsų mokiniai išliktų susikaupę.
9 metodas iš 10: laikykite fotoaparatus įjungtus, kai nerodote skaidrių ar grafikos
0 7 netrukus
Žingsnis 1. Matydami, kaip jūs kalbate, mokiniams bus daug lengviau jus sekti
Jei jie matys, kaip esate sužavėtas ir susijaudinęs skaityti paskaitas, jie dažniau užduos klausimus ir užsirašys pastabas iš namų. Jei jums tai patinka, paprašykite savo mokinių taip pat laikyti įjungtas kameras. Taip bus daug lengviau nustatyti, kurie mokiniai neseka ar atrodo sutrikę. Taip pat klasė jausis labiau kaip bendruomenė, nes mokiniai galės vienas kitą pamatyti.
Jei rodote skaidres, vaizdus ar vaizdo įrašus, išjunkite fotoaparatą. Norite, kad mokiniai, o ne jūs, žiūrėtų į tai, ką jiems rodote. Tai taip pat yra puiki proga įbrėžti tą niežulį ant kaktos arba padaryti greitą tempimo pertrauką, niekam netrukdant
10 metodas iš 10: įrašykite paskaitą iš anksto, kad galėtumėte ją atkurti
0 7 netrukus
1 žingsnis. Jei norite išvengti techninių ar kitų galimų problemų, venkite skaityti paskaitą tiesiogiai
Ši strategija taip pat leis bet kuriuo metu pristabdyti vaizdo įrašą ir pridėti papildomų komentarų arba užduoti klasės klausimus. Norėdami įrašyti savo paskaitą, naudokite interneto kamerą savo kompiuteryje. Įrašykite ekraną vaizdo konferencijų programinėje įrangoje, įrašydami susitikimą ir visą laiką palaikydami vaizdinę pagalbą.
- Tai puikus pasirinkimas, jei norite kažką parodyti lentoje. Jūs netgi galite tai padaryti savo senoje klasėje, jei vis dar turite prieigą prie pastato. Arba galite nusipirkti nedidelę lentą namams, jei neturite prieigos prie pastato.
- Jei kada nors žinote, kad praleisite pamoką, iš anksto įrašykite pamoką, kad pavaduojantis mokytojas galėtų tiesiog paleisti jūsų pamokos vaizdo įrašą! Jei esate kolegijos mokytojas, galite leisti studentams klausytis paskaitos savo laiku.
